18 mois : l’explosion de la parole chez les tout-petits
Lorsqu’un enfant atteint l’âge de 18 mois, une merveilleuse étape se produit : l’explosion de la parole. C’est à cet âge que les tout-petits commencent à développer leurs capacités linguistiques et à s’exprimer verbalement de manière de plus en plus claire. Cette période est essentielle dans le développement de leur langage et leur communication avec les autres.
L’importance de la stimulation verbale
La stimulation verbale joue un rôle crucial dans le développement du langage chez les enfants. Dès les premiers mois de leur vie, les tout-petits sont sensibles aux sons et aux intonations de la voix humaine. Ils apprennent à reconnaître les voix de leurs parents et de leurs proches, et à réagir en souriant ou en émettant des babillages.
Il est donc primordial pour les parents de parler régulièrement à leur enfant dès sa naissance. En lui parlant, en lui chantant des chansons, en lui racontant des histoires, les parents stimulent l’écoute et l’attention de l’enfant. Ils contribuent également à enrichir son vocabulaire et à lui faire comprendre les bases de la communication verbale.
Les premiers mots
Vers l’âge de 12 mois, les tout-petits commencent à prononcer leurs premiers mots. Ces mots sont souvent simples et répétitifs, tels que "maman", "papa" ou "bébé". Ils sont généralement utilisés pour désigner des personnes ou des objets familiers dans leur environnement quotidien.
À 18 mois, les enfants sont capables de dire une dizaine de mots ou plus. Ils commencent à comprendre le sens des mots et à les associer à des actions ou à des objets spécifiques. Ils utilisent ces mots pour exprimer leurs besoins, leurs émotions ou simplement pour attirer l’attention des adultes.
La construction des phrases
Vers l’âge de 18 mois, les tout-petits commencent également à construire leurs premières phrases. Ces phrases sont généralement courtes et simples, composées de deux ou trois mots. Par exemple, un enfant pourrait dire "maman manger" pour exprimer sa faim ou "bébé dodo" pour indiquer qu’il veut dormir.
La construction des phrases reflète la compréhension croissante de la structure grammaticale dans le langage de l’enfant. Ils apprennent à utiliser les articles, les pronoms et les verbes pour former des phrases cohérentes. Bien que leur syntaxe puisse être encore simplifiée, leur capacité à communiquer verbalement progresse rapidement.
Le développement du vocabulaire
À 18 mois, les enfants ont généralement acquis un vocabulaire d’environ 50 mots ou plus. Ils sont capables de comprendre et d’utiliser des mots de plus en plus complexes. Ils apprennent également à nommer des objets, des animaux ou des personnes, et à les associer à des actions ou à des caractéristiques spécifiques.
Le développement du vocabulaire est fortement influencé par l’environnement dans lequel l’enfant évolue. Les enfants qui sont exposés à un langage riche et varié ont tendance à développer un vocabulaire plus étendu que ceux qui ont moins d’interactions verbales. Les parents et les éducateurs peuvent donc jouer un rôle essentiel en offrant aux tout-petits des expériences linguistiques diversifiées.
Les étapes suivantes
À partir de 18 mois, les tout-petits continueront à développer leur langage et leur capacité à communiquer avec les autres. Ils commenceront à combiner davantage de mots pour former des phrases plus longues et plus complexes. Ils apprendront également à utiliser des pronoms personnels tels que "je" et "tu" pour se référer à eux-mêmes et aux autres.
Il est important de noter que chaque enfant se développe à son propre rythme. Certains enfants peuvent être plus précoces dans leur acquisition du langage, tandis que d’autres peuvent prendre un peu plus de temps. Il est donc essentiel de ne pas comparer les enfants les uns aux autres, mais plutôt de leur offrir un environnement stimulant et de les encourager dans leur développement linguistique.
Conclusion
L’explosion de la parole à 18 mois est une étape passionnante dans le développement des tout-petits. C’est à cet âge que leur langage commence à se développer de manière significative, avec l’acquisition de nouveaux mots, la construction de phrases simples et la compréhension de plus en plus de concepts linguistiques.
Les parents et les éducateurs jouent un rôle crucial dans la stimulation verbale des enfants. En leur parlant régulièrement et en les exposant à un langage riche, ils contribuent à favoriser le développement du langage et de la communication chez les tout-petits. Il est important de se rappeler que chaque enfant se développe à son propre rythme, et qu’il est essentiel de les soutenir et de les encourager tout au long de leur parcours linguistique.
Note : Cet article n'est pas mis à jour régulièrement et peut contenir des informations obsolètes ainsi que des erreurs.